آسایش هرچه بیشتر،12% مصرف کم‌تر. سوپرپایپ با معرفی سیستم گرمایش کفی، امکان صرفه جویی در مصرف انرژی تا 40% را فراهم آورد. در این سیستم، 60% گرمایش به صورت تابشی است و علاوه بر مقرون به صرفه بودن ...
یادگیری رسمی ... اما از دیدگاه فرد یادگیرنده، این نوع یادگیری عمدتاً به فرصتی ارادی برای یادگیری منجر می‌شود، اگرچه هدف اصلی آن یادگیری نیست. به‌طور خلاصه، یادگیری غیررسمی به دور از محدودیت ...
پرسشنامه استاندارد ابعاد سازمان یادگیرنده دارای ۴۳ سوال می باشد و بر اساس مدل مارسیک و واتکینز می باشد و توسط دکتر مارسیک در سال ۱۹۹۶ طراحی و تهیه شده است و دارای ۷ بعد می باشد.
آموزش رسمی چیست؟ هدف آموزش رسمی در سطوح مختلف آن، توسعه دانش، مهارت‌ها، استعدادها و ارزشهای یادگیرنده است که از طریق آنها افراد می‌توانند رشد خود را بر مبنای دائمی پایه‌گذاری کنند.
سازمانهای یادگیرنده برای موفقیتشان به ارزشهای مبتنی بر فرهنگ سازمانی که براطلاعات کار تیمی ، تواناسازی ، مشارکت و رهبری تاکید می کند ، نیاز دارد.
سازمان های یادگیرنده. ... که بیشتر یادگیری در محل کار اتفاقی است، به جای اینکه نتیجه آموزش رسمی باشد. به همین خاطر مهم است فرهنگی را خلق کنیم که تسلط شخصی جزئی از زندگی روزمره آن باشد.
کتاب پنجمین فرمان خلق سازمان یادگیرنده نوشته ی پیتر سنگه با ترجمه ی حافظ کمال هدایت و محمد روشن می باشد که توسط نشر سازمان مدیریت صنعتی منتشر شده است. پیچیدگی از مشخصات عصر حاضر است. همه ما در زندگی حرفه ای و شخصی خود با ...
یادگیرنده شنیداری چیست؟ ما سبک یادگیری شنیداری را بررسی خواهیم کرد، بیش از 10 ویژگی و مزیت را کشف خواهیم کرد، همراه با ارائه نکاتی برای به حداکثر رساندن پتانسیل یادگیری آنها.
سازمان یادگیرنده، سازمانی است که ظرفیت‌هایش را برای خلق آینده خود توسعه می‌دهد. هدف آن نیز توانمندسازی مدیران و کارکنان سازمانها برای مقابله با محیط پرتلاطم تجاری و برتری رقابتی و پویایی ...
پس از جمع بندی، مؤلفه های نهایی شهر یادگیرنده در پنج بعد که شامل «نظام آموزش وپرورش رسمی»، «یادگیری در جوامع و خانواده ها»، «یادگیری در محل کار»، «فناوری و کیفیت یادگیری» و «فرهنگ یادگیری ...
مقاله حاضر به معرفی یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده و ارتباط بین آنها پرداخته شده است و سپس برخی از مهم ترین عوامل مؤثر بر یادگیری سازمانی تبیین خواهد شد.
سازمان یادگیرنده ساختارهایی دارد که یادگیری تیمی را تسهیل می‌کند، آن هم با ویژگی‌هایی نظیر عبور از مرزهای سازمانی و باز بودن نسبت به موضوعات و تفاوت‌ها.
با وجود اهمیت ارزشیابی برای ایجاد بازخورد و بهبود فرایند یادگیری، هنوز طراحان نظام‌های یادگیری الکترونیکی نتوانسته‌اند یک چارچوب منسجم را برای اطمینان از دسترسی یادگیرنده به اهداف برنامه‌درسی و به‌کارگیری آنها ...
منابع. برای یادگیری عمیق در پارادایم تفکر سیستمی در حوزه‌هایی مانند رهبری، سازمان یادگیرنده، گفتگو، تصمیم‌گیری، دینامیک سیستم‌ها، اصالت، طراحی مسیر زندگی، آموزش.
ما چه از طریق آموزش رسمی و چه روش‌های دیگر، در طول زندگی خود همواره در حال یادگیری هستیم. ... خوبی به ارمغان می‌آورد زیرا اطلاعات مربوط به آنها نیز توسط یادگیرنده و به عنوان داده‌های بصری ...
سازمان یادگیرنده یک سازمان خلاق به حساب می‌آید و قادر است برای حل مسائل و مشکلات مختلف، دانش خود را انتقال دهد.
سازمان یادگیرنده (به انگلیسی: learning organization) شرکتی است که با استفاده از ساختار و استراتژی، امکان یادگیری برای اعضا را فراهم کرده و به‌طور مداوم خودش را متحول می‌کند. این نوع سازمان توانایی ایجاد، کسب و انتقال دانش را دارد.
شبکه شهرهای یادگیرنده شبکه شهرهای یادگیرنده شبکه ای است جهانی برای تعامل و تبادل تجربه بین شهرهایی که در مدیریت شهری توجه ویژه ای به آموزش دارند. در این شبکه مهم و اثرگذار، مدیران شهری تجارب ارزشمند خود را به اشتراک ...
این نوع سنجش برای دستیابی هر یادگیرنده‌ای به درکی روشن طراحی می‌شود؛ به‌گونه‌ای که آموزش‌دهندگان بتوانند درباره آنچه که قادرند برای کمک به یادگیرندگان انجام دهند، تصمیم بگیرند.
معلم یادگیرنده ای است که همواره از تجارب و کنش ورزی های خود در صحنه عمل می آموزد. تجربه، به مثابه کتاب درسی زنده معلم، بستری برای یادگرفتن و بالندگی است.
سازمان یادگیرنده | دانش آفرین این نظریه در دهه ی ۱۹۷۰ میلادی ارایه شد و در آن سازمان به مثابه یک سیستم باز، صاحب اندیشه در نظر گرفته می شود که عملکرد آن از طریق آگاه شدن و درک بهتر، بهبود می یابد. . در این نظریه سازمانها ...
شهرهای یادگیرنده; ... مادام‌العمر، اصل اساسی سازماندهی برای مشارکت در پیشبرد یادگیری رسمی، آزاد و غیر رسمی است. این نوع از یادگیری بر سه مرحله از زندگی با سه هدف متفاوت متمرکز است:
برنامه درسی آشکار/Set/Explicit Curriculum: مجموعه دروس و آن دسته از فعالیت ها، محتوای آموزشی رسمی و غیر رسمی و نتایج آموزش مدرسه ای که به طور آشکار در برنامه درسی قید شده اند. برنامه درسی صریح یا رسمی ...
در کشور ما نیز پس از گذشت یکصد سال از آغاز تعلیم‌وتربیت رسمی در شکل امروزی آن، شورای عالی آموزش‌وپرورش «برنامه درسی ملی» را مبتنی بر «مبانی نظری سند تحول بنیادین» و مفاد «سند تحول بنیادین ...
هر کجا که هستید، در دوره 16 ساعته «آموزشی سازمان های یادگیرنده» به صورت اینترنتی یا حضوری شرکت کنید و در پایان گواهینامه وزارت علوم بگیرید. این مدرک قابل استعلام و ترجمه است. تعداد. ثبت نام ...
در این میان اگرچه مفهوم مدرسه به عنوان یک سازمان یادگیرنده – به مدرسه یادگیرنده نیز شهرت دارد- در حدود 25 سال در جامعه اندیشمندان، معلمان و سیاستگذاران القا شده، اما به راستی آنچنان که باید ...
سازمان یادگیرنده، سازمانی آگاهانه است که در آن، یادگیری به عنوان عنصر حیاتی در ارزش‌ها، چشم‌اندازها و اهداف و نیز در فعالیت‌های فردی و کارکنان و ارزیابی‌های آنها مورد نظر است.
بررسی رابطه بین سازمان یادگیرنده با چابکی سازمانی در اداره کل و شعب تامین اجتماعی استان چهارمحال وبختیاری ... جامعه آماری کلیه کارکنان اداره کل تأمین اجتماعی اعم از کارکنان رسمی، پیمانی و ...
شناخت گرایی نوشته (به انگلیسی: Cognitivism) در علم روان‌شناسی ، چارچوبی نظری برای درک ذهن است که در سال ۱۹۵۰ اعتبار پیدا کرد. این جنبش پاسخی به رفتارگرایی بود، که به گفته شناخت گرایان از توضیح شناخت ...
۱- دانلود رایگان پرسشنامه یادگیری سازمانی نیفه (۲۰۰۱) ۲- دانلود رایگان پرسشنامه ابعاد سازمان یادگیرنده بر اساس مدل مارسیک و واتکینز. ۳- دانلود رایگان پرسشنامه ظرفیت یادگیری سازمانی فرناندز ...
یادگیری كه معمولاً برونداد آموزش های رسمی و مدرسه ای(مدرسه به عنوان سازمان آموزشی) نیست. بلكه در نتیجه فرایند عمل پیچیده مدارسی كه یاد می گیرند (مدرسه به مثابه سازمان یادگیرنده) پدیدارمی شود 1
ساختارهای حقوقی و سازمانی منطقی (ساختارهای رسمی) یکی از کلاسیک‌ترین و در عین حال مهم‌ترین انواع ساختارها، ساختارهای رسمیِ حقوقی و سازمانی است. این نوع ساختارها، اولین بار توسط ماکس وبر در ...
هدیه_هفته معلم. ضمن تبریک هفته معلم خدمت همه معلمان و آموزشکاران عزیز موسسه مدارس یادگیرنده مرآت به منظور قدردانی از معلمان عزیز به مناسبت عید سعید فطر و هفته معلم از تاریخ1401/02/10 تا 1401/02/16به ...
یادگیری یعنی چی؟. چطوری یادگیرنده حرفه‌ای باشیم؟. یادگیری یعنی پر کردن شکاف از چیزی که هستیم به چیزی که باید باشیم. فرض کنید دانش و علم در یک طرف شکاف قرار دارد و شما در طرف دیگر، آموزش مانند ...
